Ποιον αφορά το Συνέδριο της ΝΔ;

Του Μάξιμου Χαρακόπουλου

Πόσο ενδιαφέρουν τα κομματικά συνέδρια σήμερα τον μέσο Έλληνα που συμπιέζεται από τα πάμπολλα προβλήματα της καθημερινότητας, τα οποία επιδεινώνει η σοβούσα οικονομική και κοινωνική κρίση; Αυτό είναι το εύλογο ερώτημα που γεννά η διεξαγωγή του 10ου Συνεδρίου της Νέας Δημοκρατίας που θα πραγματοποιηθεί σε λίγες μέρες.
Πρέπει οι πολίτες να δώσουν προσοχή στα όσα θα συμβούν στις διαδικασίες του καταστατικού συνεδρίου της φιλελεύθερης παράταξης; Θεωρώ ότι η απάντηση είναι ξεκάθαρα καταφατική.
Κι αυτό διότι δεδομένων των συνθηκών που βιώνει η χώρα, η ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο εναπόκειται στην ικανότητα και την αποφασιστικότητα της ΝΔ να χαράξει μια νέα αφετηρία ανάπτυξης και σταθερότητας. Ως εκ τούτου, το συνέδριο αυτό αφορά την καθεμιά και τον καθένα.
Είναι βέβαιο ότι εμείς, στελέχη και μέλη της ΝΔ, θα επιθυμούσαμε το συνέδριο αυτό να διεξαγόταν σε μια πιο πρόσφορη συγκυρία. Ωστόσο, αυτή η συγκυρία επιβάλλει να ανεβάσουμε ταχύτητες. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι το στοίχημα είναι μεγάλο. Αλλά δεν έχουμε άλλη επιλογή. Πρέπει να πετύχουμε. Και μπορούμε να πετύχουμε.
Ήδη τους τελευταίους μήνες βρισκόμαστε σε μια ανοδική πορεία. Η αθρόα συμμετοχή στις εσωκομματικές διαδικασίες ήταν αυτή που έδειξε πως η παράταξή μας, παρά τις πληγές της, διατηρεί ισχυρές και βαθιές ρίζες στην ελληνική κοινωνία.
Επιπλέον, ο νέος πρόεδρος του κόμματος, ο Κυριάκος Μητσοτάκης, απολαμβάνει μια αδιαμφισβήτητη γενική εκτίμηση. Έχει ήδη αποδείξει μετά τις εσωκομματικές εκλογές ότι είναι αποφασισμένος να προχωρήσει σε μεγάλες τομές με μοχλό αξιοκρατικές επιλογές.
Απόλυτα επιτυχημένη είναι η παρουσία του κ. Μητσοτάκη και ως αρχηγού της αξιωματικής αντιπολίτευσης. Με λόγο συγκροτημένο, με επιχειρηματολογία στέρεα, είναι σταθερά προσανατολισμένος προς την ευρωπαϊκή θέση της Ελλάδας. Κατόρθωσε απέναντι στο διχαστική και εριστική στάση του κ. Τσίπρα, να καταδείξει την αναμφισβήτητη υπεροχή του. Αυτό άλλωστε καταγράφεται ήδη στις σφυγμομετρήσεις της κοινής γνώμης.
Με αυτά τα πλεονεκτήματα οδεύουμε προς το συνέδριό μας. Εκεί οφείλουμε να προχωρήσουμε στην ανασυγκρότηση των δυνάμεων μας και την αναβάθμιση του στελεχιακού μας δυναμικού, ανοίγοντας τις πόρτες του κόμματος σε νέους και κυρίως ικανούς ανθρώπους με γνώσεις αλλά και εμπειρία.
Πιστεύω ότι το Συνέδριο της ΝΔ μπορεί να γίνει το εφαλτήριο της αποκατάστασης της σχέσης της παράταξης με τα στρώματα τα οποία παραδοσιακά την στήριζαν και πρωτίστως αυτό που αποκαλούμε μεσαία τάξη. Λανθασμένες αποφάσεις κατά το παρελθόν, ίσως και υπό το βάρος της κρίσης και των πιεστικών αναγκών του μνημονίου, απομάκρυναν πολλούς συμπολίτες μας από την ΝΔ, που έως τότε την θεωρούσαν και δικαιολογημένα σπίτι τους. Επίσης, στο παρελθόν θόλωσε το ιδεολογικό μας στίγμα, και συχνά διολισθήσαμε σε πρακτικές ξένες προς το DNA της παράταξης. Η ΝΔ φαινόταν σαν να ήθελε να γίνει ένα γαλάζιο ΠΑΣΟΚ, λησμονώντας τις βασικές αρχές με τις οποίες ιδρύθηκε από τον αείμνηστο Κωνσταντίνο Καραμανλή. Από αυτές τις νοθεύσεις θα πρέπει να απαλλαχθούμε. Να μιλήσουμε με τη γλώσσα της αλήθειας, προσαρμοσμένοι στην πραγματικότητα. Να πείσουμε ότι είμαστε η μεγάλη μεταρρυθμιστική πολιτική δύναμη, που έχει τη βούληση και την ικανότητα να κινητοποιήσει τις πλέον δυναμικές παραγωγικές δυνάμεις του τόπου για την ανασυγκρότηση της οικονομίας. Να περάσουμε το μήνυμα ότι ο αντιπαραγωγικός κρατισμός, αυτόν που εκφράζει σήμερα η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, με αυτά τα καταστροφικά αποτελέσματα, έχει τελειώσει. Να εμπνεύσουμε την ελπίδα. Να πείσουμε ότι η άγρια φορολογία σε όσους πραγματικά παράγουν, για να συντηρείται ένας αντιπαραγωγικός Λεβιάθαν, θα σταματήσει.
Ταυτόχρονα, να πείσουμε τους πολίτες, όλους τους πολίτες ανεξάρτητα από πολιτικές συμπάθειες, ότι με τη ΝΔ το κράτος θα δουλέψει, ότι η ασφάλεια όλων όσων βρίσκονται στην ελληνική επικράτεια δεν θα τίθεται εν αμφιβόλω, ότι η παρανομία θα τιμωρείται, και ότι βεβαίως τα σύνορά μας, σε θάλασσα και ξηρά, θα φυλάσσονται όπως πρέπει.
Και επίσης, να επαναβεβαιώσουμε για μια ακόμη φορά την προσήλωσή μας προς την ευρωπαϊκή ιδέα, ακόμη κι αν σήμερα αυτή βρίσκεται σε κίνδυνο λόγω της οικονομικής κρίσης και της ανόδου του ευρωσκεπτικισμού. Γιατί μόνο μέσα στην ευρωπαϊκή οικογένεια η Ελλάδα έχει ελπίδα να μην διολισθήσει σε μαύρη τρύπα των Βαλκανίων και έρμαιο των γεωπολιτικών απειλών της ανήσυχης γειτονιάς μας.
Οι εξελίξεις μπορεί να είναι ραγδαίες και η ΝΔ πρέπει να είναι ανά πάσα στιγμή έτοιμη να αναλάβει τα «αναμμένα κάρβουνα» της διακυβέρνησης του τόπου. Η παραμονή της παρούσας κυβέρνησης αποδείχθηκε ότι κοστίζει βαριά στη χώρα. Γι’ αυτό και το αίτημα της ΝΔ για εκλογές. Για να μιλήσει ο λαός. Αυτή τη φορά έχοντας τη γνώση από το πάθημα της διακυβέρνησης των δυνάμεων του λαϊκισμού. Το Συνέδριο της ΝΔ μπορεί να είναι η αφετηρία για την ανάκτηση της εμπιστοσύνης της μεγάλης πλειοψηφίας των Ελλήνων για να ξεκινήσει αντίστροφη μέτρηση για την ανάπτυξη και την ανασυγκρότηση του κράτους.

Ο κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος είναι βουλευτής Λαρίσης, Τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας.

Το άρθρο του Μάξιμου Χαρακόπουλου δημοσιεύθηκε στην ηλεκτρονική σελίδα του ΒΗΜΑτος την Κυριακή 17/4/2016

Αθήνα, 15 Απριλίου 2016

ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ:

Αντί για άρτο η κυβέρνηση προσφέρει «θέαμα»

• Το κόστος παραμονής της κυβέρνησης μεγαλύτερο των εκλογών

«Κανείς νουνεχής δεν θα ήθελε να πάρει τα αναμμένα κάρβουνα στα χέρια του αυτή την ώρα. Όμως, δυστυχώς όπως εξελίσσονται τα πράγματα, το κόστος παραμονής αυτής της κυβέρνησης είναι πολύ μεγαλύτερο από το κόστος των εκλογών. Όσο υπάρχει αυτή η αβεβαιότητα, η αστάθεια, γιατί η κυβέρνηση δεν προχωρά στα συμπεφωνημένα με τους εταίρους, δεν υπάρχει επενδυτικό κλίμα». Τα παραπάνω δήλωσε ο Τομεάρχης Παιδείας της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Λαρίσης, κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος κληθείς να σχολιάσει το αίτημα του αρχηγού της αξιωματικής αντιπολίτευσης για εκλογές (σε συνέντευξη που παραχώρησε στο Δημοτικό Ραδιόφωνο Λάρισας και το δημοσιογράφο κ. Γιάννη Σιούλα).

Επιπλέον, ο κ. Χαρακόπουλος ανέφερε μεταξύ άλλων τα εξής:

Δεν συμμετέχουμε σε διάλογο-παρωδία
«Όλο αυτό το διάστημα η κυβέρνηση, ενώ διεξάγει διάλογο για την παιδεία, συνέχιζε να νομοθετεί και μέχρι τώρα έχουμε καμιά 60 διευθετήσεις, ρυθμίσεις, διατάξεις. Και χτες είχαμε και αυτούσιο πια νομοσχέδιο για την έρευνα, που είναι μια σειρά από διευθετήσεις, συγχωροχάρτια, αφέσεις αμαρτιών. Ο κ. Ζουράρης μας είπε δεν είναι φωτογραφικές ρυθμίσεις, είναι το ηθικό πλεονέκτημα! Μετά από όλα αυτά δεν μπορεί να συμμετάσχουμε σε αυτή την παρωδία διαλόγου και γι’ αυτό είπαμε ότι εμείς πλέον αποχωρούμε από αυτόν τον διάλογο».

Πέταξαν στον κάλαθο τα πορίσματα των προηγούμενων διαλόγων
«Ο τρόπος διεξαγωγής του διαλόγου είναι πρωτοφανής. Διάλογοι έχουν ξαναγίνει και στο παρελθόν και με συμμετοχή σοβαρών ανθρώπων, εμπειρογνωμόνων, ανθρώπων που έχουν υπηρετήσει την παιδεία, όπως ο κ. Μπαμπινιώτης, ο κ. Βερέμης, στελέχη της διοίκησης και τα αποτελέσματα αυτού του διαλόγου πάνε στον κάλαθο των αχρήστων. Ο όποιος διάλογος θα έπρεπε να ξεκινά από τα πορίσματα της προηγούμενης προσπάθειας».

Ανεχτήκαμε στο παρελθόν τα φαινόμενα βίας
«Ο διάλογος ήταν μετ’ εμποδίων. Όσες φόρες προσπάθησαν στο πλαίσιο του διαλόγου να βρεθούν στην περιφέρεια, αλλά και στο κέντρο της Αθήνας, γινόντουσαν καταλήψεις. Το 2011 παρουσίαζα βιβλίο διηγημάτων από το βιβλιοπωλείο της Εστίας, στην Πινακοθήκη της Λάρισας και καμιά 15αριά με συγκεκριμένη πολιτική ιδιότητα ήρθαν και γιουχάριζαν, προσπαθούσαν να αποτρέψουν όσους προσέρχονταν στην εκδήλωση και επιχείρησαν να αποτρέψουν την πραγματοποίηση της παρουσίασης ενός βιβλίου, μιας βιβλιοπαρουσίασης που δεν είχε καμία πολιτική διάσταση. Τα ανεχτήκαμε αυτά, δεν τα καυτηριάσαμε όπως έπρεπε όλοι, δεν καταδικάσαμε φαινόμενα βίας χωρίς αστερίσκους, πάντα κάποιοι βάζανε αστερίσκους από κάτω που δίνανε μια νομιμοποίηση σε τέτοιες συμπεριφορές βίας».

Να μην εμπεδωθεί ότι η Ελλάδα είναι περίπτωση με ειδικές ανάγκες
«Φοβούμαι ότι η κυβέρνηση και αυτή τη φορά σκοινοβατεί πολύ επικίνδυνα. Το έπραξε και το καλοκαίρι του 2015, τινάζοντας τότε την όποια συζήτηση για την ολοκλήρωση της διαδικασίας της αξιολόγησης. Πήγαμε τότε σε δημοψήφισμα, με καταστροφικές συνέπειες, που οδήγησε στα capital controls, το κλείσιμο των τραπεζών και τις συνέπειες αυτών τις ζούμε και θα τις ζούμε για πολύ ακόμα. Στην Κύπρο που ήταν πιο ήπια περίπτωση κράτησαν 2 χρόνια τα capital controls. Και η Κύπρος μπήκε μετά από μας στο μνημόνιο και βγήκε πριν από μας. Οι Πορτογάλοι και οι Ιρλανδοί το ίδιο. Αν βάλουμε την Ελλάδα μόνιμα σε αυτό το «κουτάκι» ότι είμαστε μια ιδιαίτερη περίπτωση, έτσι θα μας αντιμετωπίζουν πια και όλοι στην Ευρώπη, ως περίπτωση με ειδικές ανάγκες».

Το κλίμα στο προσφυγικό είναι επικίνδυνο
«Το μείγμα είναι εκρηκτικό αυτή την ώρα, γιατί δεν είναι μόνο το οικονομικό, είναι και το προσφυγικό-μεταναστευτικό που παίρνει εκρηκτικές διαστάσεις στη χώρα. Και φοβούμαι ότι αν συνεχιστούν τα πράγματα έτσι ανεξέλεγκτα, με ΜΚΟ που κανείς δεν ξέρει ποιος βρίσκεται από πίσω, με «αλληλέγγυους» που δεν γνωρίζουμε τι σκοπιμότητες εξυπηρετούν, σύντομα θα ζήσουμε καταστάσεις έξαρσης ξενοφοβίας και σκηνές που δεν θα θέλαμε να ζήσουμε».

Αντί για άρτο η κυβέρνηση προσφέρει «θέαμα»
«Από τη στιγμή που δεν μπορούν να προσφέρουν άρτο, προσφέρουν συνεχώς θεάματα. Σήμερα έχουμε τη συζήτηση μιας νέας εξεταστικής επιτροπής, την άλλη εβδομάδα θα έχουμε συζήτηση σε επίπεδο αρχηγών. Κάθε μέρα και κάτι καινούριο. Πετούνε την μπάλα στην κερκίδα, δημιουργούν εντυπώσεις, αλλά ουσία δεν υπάρχει. Αυτό είναι το ζητούμενο. Καλή η επικοινωνία, αλλά ο άλλος είναι άνεργος, δυσκολεύεται να τα φέρει βόλτα, όταν ο άλλος σταματάει να στέλνει το παιδί του στο πανεπιστήμιο που πέρασε σε άλλη πόλη, γιατί δεν μπορεί να πληρώσει τα έξοδα, διακόπτει τις σπουδές του. Αυτά είναι τα ζητήματα που αφορούν κάθε νοικοκυριό, κάθε οικογένεια και αυτά τα προβλήματα δεν ξεπερνιούνται με επικοινωνιακά τερτίπια».

Αθήνα, 14 Απριλίου 2016

ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑΡΧΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ
ΣΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ

Κύριε πρόεδρε,

Τα προβλήματα της παιδείας μπορούν να αντιμετωπισθούν μόνο με εθνική συνεννόηση και συναίνεση. Αλλιώς, οι οποίες «μεταρρυθμίσεις» επιχειρεί η εκάστοτε πλειοψηφία είναι εφήμερες. Κάθε τόσο έχουμε αλλαγές στην εκπαίδευση, πειράματα που γίνονται στου «κασίδη το κεφάλι».
Με αυτή την πεποίθηση προσήλθαμε στον λεγόμενο εθνικό διάλογο για την παιδεία, αρνούμενοι να μιμηθούμε τη στάση του ΣΥΡΙΖΑ ως αντιπολίτευση, που τορπίλιζε κάθε προσπάθεια συνεννόησης.
Παρά τις επιφυλάξεις μας, όπως και πολλών άλλων, ότι ο διάλογος είναι προσχηματικός και άλλοθι για την επιβολή προειλημμένων αποφάσεων καταθέσαμε σκέψεις και προβληματισμούς.
Από την πρώτη ημέρα, όμως, του διαλόγου η κυβέρνηση κάνει ότι περνά από το χέρι της για να επιβεβαιώσει ότι χρησιμοποιεί το διάλογο ως προκάλυμμα για να επιβάλλει τις απόψεις της. Και τι δεν είδαμε αυτό το διάστημα: Ρυθμίσεις σε άσχετα νομοσχέδια, «τροπολογίες της νύχτας», αλλά και Πράξεις Νομοθετικού Περιεχόμενου, τις οποίες ως αντιπολίτευση ξορκίζατε.
Σήμερα, όμως, η κατάθεση αυτούσιου νομοσχεδίου είναι η σταγόνα που ξεχειλίζει το ποτήρι. Η Νέα Δημοκρατία δεν μπορεί πλέον να νομιμοποιεί με την παρουσία της την παρωδία διαλόγου, που υποτίθεται διεξάγεται, ενώ η κυβέρνηση νομοθετεί. Κάντε, λοιπόν, διάλογο με τον εαυτό σας και όσους συνεχίσουν να σας προσφέρουν άλλοθι με την παρουσία τους.

Κύριε πρόεδρε,
Το αλαλούμ με την κατάθεση, την απόσυρση και την επανακατάθεση του νομοσχεδίου για την Έρευνα μπορεί να γελοιοποιεί την εικόνα της κυβέρνησης –δεν είναι άλλωστε η πρώτη φορά- δείχνει, όμως, για μια ακόμη φορά την προχειρότητα με την οποία νομοθετεί η πλειοψηφία.
Ως λόγος απόσυρσης παρουσιάστηκε η επίμαχη διάταξη που παρείσφρησε(;) στο νομοσχέδιο για το «συγχωροχάρτι» όπως χαρακτηρίστηκε από τον Τύπο σε όσους ελέγχονται για τη διαχείριση του Ειδικού Λογαριασμού Ερευνών του Πανεπιστημίου Κρήτης, μεταξύ των οποίων συμπεριέλαβαν και τον υπουργό κ. Σταθάκη.
Στο διάλογο του υπουργού κ. Φίλη με τον δημοσιογράφο των ΝΕΩΝ κ. Παπαχρήστο, τον οποίο αποκαλύπτει στη στήλη του στο χθεσινό φύλο της εφημερίδας, αποποιείται κάθε σχέση, αποδίδει ευθύνη στη Γενική Γραμματεία της κυβέρνησης και όταν ερωτάται αν θα επανακαταθέσει τη ρύθμιση απαντά «Όχι βέβαια». Μένει να δούμε αν μέχρι την ψήφιση του νομοσχεδίου στην Ολομέλεια θα ισχύει η κατηγορηματική τοποθέτηση του υπουργού και δεν θα δεχθείτε μια τέτοια διάταξη.
Μπορεί η διευθέτηση αυτή να αποσύρθηκε, ωστόσο, το ίδιο το νομοσχέδιο είναι ένα συνονθύλευμα διευθετήσεων με «συγχωροχάρτια», αλλά και διατάξεις που έχουν ήδη χαρακτηρισθεί από τον Τύπο φωτογραφικές ή ηθικό πλεονέκτημα κατά την αριστερή ορολογία, της οποίας κοινωνούς μας έκανε ο κ. Ζουράρης.
Δεν θα μπω στον πειρασμό της ονοματολογίας. Πιστεύω ότι η γυναίκα του καίσαρα δεν πρέπει μόνο να είναι τίμια αλλά και να φαίνεται. Όμως, κ. υπουργέ, όταν έχετε ομολογήσει τεράστια κενά εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, -ακόμη και τώρα στην εκπνοή του σχολικού έτους απαντώντας σε ερώτησή μας, είπατε ότι ανέρχονται σε 3.763-, προτεραιότητά σας είναι οι μετατάξεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, η περαιτέρω αποδυνάμωση του δημόσιου σχολείου; Και αλήθεια τι γίνεται με τις 20.000 προσλήψεις δασκάλων και καθηγητών που εξαγγείλατε;

Κύριε πρόεδρε,

Την προχειρότητα του σχεδίου νόμου και την ανευθυνότητα με την οποία νομοθετεί η κυβέρνηση καταγράφει και η Έκθεση του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους για τις δαπάνες που προκαλεί στον κρατικό προϋπολογισμό. Διαβάζουμε αλλού ότι «για την εν λόγω δαπάνη δεν εστάλησαν στοιχεία από το επισπεύδον Υπουργείο», και αλλού ότι «η εν λόγω δαπάνη δεν έχει προσδιοριστεί από το επισπεύδον Υπουργείο». Νομίζω ότι περιττεύει ο δικός μου σχολιασμός επ΄ αυτών.
Ωστόσο, παρά την προχειρότητα του νόμου είναι εμφανής η εμμονή και η ιδεοληψία της κυβέρνησης αναφορικά με τα Συμβούλια Ιδρυμάτων με την περαιτέρω απίσχναση και υποβάθμισή τους. Είπε νωρίτερα η αναπληρώτρια υπουργός κ. Αναγνωστοπούλου, απαντώντας στον κ. Μαυρωτά, ότι εκχωρεί αρμοδιότητες στη Σύγκλητο διότι δεν λειτουργούν τα Σ.Ι. Έχουμε με τον κ. Φορτσακη καταθέσει δύο ερωτήσεις γιατί το υπουργείο δεν κινεί τις διαδικασίες για την πλήρωση των κενών θέσεων στο Σ.Ι. του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδος, προκειμένου να μπορεί να επιτελεί το έργο του.
Όπως, επίσης, στο ίδιο πνεύμα κινείται και η διάταξη για την αποποινικοποίηση των καταλήψεων στα σχολεία, η οποία στέλνει λάθος μήνυμα στη μαθητική κοινότητα αλλά και σε εξωσχολικούς παράγοντες που προβαίνουν σε βανδαλισμούς και καταστροφές στις υπό κατάληψη σχολικές μονάδες. Και τις ζημιές, βεβαίως, καλείται να πληρώσει ο Έλληνας φορολογούμενος. Τα σχολεία είναι για να μαθαίνουν γράμματα τα παιδιά και καμία οργανωμένη μειοψηφία δεν πρέπει με το «έτσι θέλω» να τους στερεί αυτό το δικαίωμα.

Κύριε, υπουργέ,

Η ρύθμιση για την αύξηση του ελάχιστου αριθμού νηπίων για τη δημιουργία νηπιαγωγείου προκάλεσε αναστάτωση στην εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και εύλογη ανησυχία σε γονείς για το που θα στέλνουν τα παιδιά τους το νέο έτος. Θα ήθελα να ρωτήσω αν έχετε στοιχεία πόσα νηπιαγωγεία θα συγχωνευτούν με την εφαρμογή της διάταξης που εισηγείστε στα αστικά κέντρα, σε ημιαστικές περιοχές και σε χωριά.
Και επιπλέον, σε μια σχέση κόστους-οφέλους, έχετε υπολογίσει το όφελος από την εξοικονόμηση πόρων με τις συγχωνεύσεις αν εξανεμίζεται από το κόστος μεταφοράς των νηπίων;

Ολοκληρώνω κ. πρόεδρε,
Με μια αναφορά στο ζήτημα της βάσης του δέκα για την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ που έθεσα στο δημόσιο διάλογο κατά τη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων στην οποία είχαν κληθεί εκπρόσωποι της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Άκουσα με ενδιαφέρον, στη συνέχεια, δηλώσεις της Αναπληρώτριας Υπουργού κ. Αναγνωστοπούλου που κινούνται στο ίδιο πνεύμα της επαναφοράς της βάσης για την εισαγωγή στα ΑΕΙ.
Διαβάζω, όμως, στον Τύπο ότι ο κ. υπουργός «αδειάζει» την αναπληρώτριά του. Δεν ξέρω αν είναι και αυτό δείγμα της λειτουργίας της κυβέρνησης σε συνέχεια όσων είπαμε νωρίτερα. Ίσως για μια ακόμη φορά «η δεξιά της κυβέρνησης δεν γνωρίζει τι ποιεί η αριστερά της». Όμως, επειδή το ζήτημα είναι σοβαρό και έχουμε καταθέσει και ερώτηση επ’ αυτού, καλό είναι να υπάρξει μια ξεκάθαρη απάντηση.

Στην επί των άρθρων συζήτηση θα έχουμε την ευκαιρία να πούμε περισσότερα.
Εν κατακλείδι, θα έλεγα «πλίνθοι και κέραμοι, ατάκτως ερριμμένα», διευθετήσεις, «συγχωροχάρτια» και αφέσεις αμαρτιών (καθώς οδεύουμε στο Πάσχα) και φωτογραφίες της στιγμής. Κακό νομοθέτημα για το οποίο δεν πρέπει να είναι υπερήφανη η κυβέρνηση.

Δείτε εδώ το βίντεο:

https://www.youtube.com/watch?v=TNa-4MeQyEI&feature=youtu.be

Αθήνα, 14 Απριλίου 2016

ΤΟΜΕΑΡΧΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ ΝΔ ΠΡΟΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ:

Αποχωρούμε από την παρωδία διαλόγου για την παιδεία!

Νομοσχέδιο με φωτογραφικές διευθετήσεις και συγχωροχάρτια

«Σήμερα, η κατάθεση αυτούσιου νομοσχεδίου είναι η σταγόνα που ξεχειλίζει το ποτήρι. Η ΝΔ δεν μπορεί πλέον να νομιμοποιεί με την παρουσία της την παρωδία διαλόγου, που υποτίθεται διεξάγεται, ενώ η κυβέρνηση νομοθετεί. Κάντε, λοιπόν, διάλογο με τον εαυτό σας και όσους συνεχίσουν να σας προσφέρουν άλλοθι με την παρουσία τους». Τα παραπάνω τόνισε ο Τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Λαρίσης, κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, μιλώντας στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής κατά την συζήτηση του νομοσχεδίου για την έρευνα. Ο κ. Χαρακόπουλος ανέφερε επίσης για το νομοσχέδιο της κυβέρνησης ότι είναι «πλίνθοι και κέραμοι, ατάκτως ερριμμένα», διευθετήσεις, «συγχωροχάρτια» και αφέσεις αμαρτιών (καθώς οδεύουμε στο Πάσχα) και φωτογραφίες της στιγμής. Κακό νομοθέτημα για το οποίο δεν πρέπει να είναι υπερήφανη η κυβέρνηση».
Ο Τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων της ΝΔ υπογράμμισε ακόμη ότι:

Προσχηματικός διάλογος
«Τα προβλήματα της παιδείας μπορούν να αντιμετωπισθούν μόνο με εθνική συνεννόηση και συναίνεση. Με αυτή την πεποίθηση προσήλθαμε στον λεγόμενο εθνικό διάλογο για την παιδεία, αρνούμενοι να μιμηθούμε τη στάση του ΣΥΡΙΖΑ ως αντιπολίτευση, που τορπίλιζε κάθε προσπάθεια συνεννόησης. Από την πρώτη ημέρα, όμως, του διαλόγου η κυβέρνηση κάνει ότι περνά από το χέρι της για να επιβεβαιώσει ότι χρησιμοποιεί το διάλογο ως προκάλυμμα για να επιβάλλει τις απόψεις της».

Νομοσχέδιο διευθετήσεων με «συγχωροχάρτια»
«Το αλαλούμ με την κατάθεση, την απόσυρση και την επανακατάθεση του νομοσχεδίου για την Έρευνα μπορεί να γελοιοποιεί την εικόνα της κυβέρνησης –δεν είναι άλλωστε η πρώτη φορά- δείχνει, όμως, για μια ακόμη φορά την προχειρότητα με την οποία νομοθετεί η πλειοψηφία. Ως λόγος απόσυρσης παρουσιάστηκε η επίμαχη διάταξη που παρείσφρησε(;) στο νομοσχέδιο για το «συγχωροχάρτι» όπως χαρακτηρίστηκε από τον Τύπο σε όσους ελέγχονται για τη διαχείριση του Ειδικού Λογαριασμού Ερευνών του Πανεπιστημίου Κρήτης, μεταξύ των οποίων συμπεριέλαβαν και τον υπουργό κ. Σταθάκη. Μπορεί η διευθέτηση αυτή να αποσύρθηκε, ωστόσο, το ίδιο το νομοσχέδιο είναι ένα συνονθύλευμα διευθετήσεων με «συγχωροχάρτια», αλλά και διατάξεις που έχουν ήδη χαρακτηρισθεί από τον Τύπο φωτογραφικές».

Ιδεοληψίες και προχειρότητα
«Την προχειρότητα του σχεδίου νόμου και την ανευθυνότητα με την οποία νομοθετεί η κυβέρνηση καταγράφει και η Έκθεση του ΓΛΚ για τις δαπάνες που προκαλεί στον κρατικό προϋπολογισμό. Ωστόσο, είναι εμφανής η εμμονή και η ιδεοληψία της κυβέρνησης αναφορικά με τα Συμβούλια Ιδρυμάτων με την περαιτέρω απίσχναση και υποβάθμισή τους. Έχουμε με τον κ. Φορτσακη καταθέσει δύο ερωτήσεις γιατί το υπουργείο δεν κινεί τις διαδικασίες για την πλήρωση των κενών θέσεων στο Σ.Ι. του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδος, προκειμένου να μπορεί να επιτελεί το έργο του».

Αποποινικοποίηση των καταλήψεων στα σχολεία
«Η διάταξη για την αποποινικοποίηση των καταλήψεων στα σχολεία, η οποία στέλνει λάθος μήνυμα στη μαθητική κοινότητα αλλά και σε εξωσχολικούς παράγοντες που προβαίνουν σε βανδαλισμούς και καταστροφές στις υπό κατάληψη σχολικές μονάδες. Και τις ζημιές, βεβαίως, καλείται να πληρώσει ο Έλληνας φορολογούμενος».

Πόσα νηπιαγωγεία θα συγχωνευτούν;
«Θα ήθελα να ρωτήσω αν έχετε στοιχεία πόσα νηπιαγωγεία θα συγχωνευτούν με την εφαρμογή της διάταξης που εισηγείστε στα αστικά κέντρα, σε ημιαστικές περιοχές και σε χωριά. Και επιπλέον, σε μια σχέση κόστους-οφέλους, έχετε υπολογίσει το όφελος από την εξοικονόμηση πόρων με τις συγχωνεύσεις αν εξανεμίζεται από το κόστος μεταφοράς των νηπίων;»

Η βάση του 10 για την εισαγωγή σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ.
«Μια αναφορά στο ζήτημα της βάσης του 10 για την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ που έθεσα στο δημόσιο διάλογο κατά τη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων. Άκουσα με ενδιαφέρον, στη συνέχεια, δηλώσεις της αν. υπουργού κ. Αναγνωστοπούλου που κινούνται στο ίδιο πνεύμα. Διαβάζω, όμως, στον Τύπο ότι ο κ. υπουργός ‘‘αδειάζει’’ την αναπληρώτριά του. Δεν ξέρω αν είναι και αυτό δείγμα της λειτουργίας της κυβέρνησης. Ίσως για μια ακόμη φορά ‘‘η δεξιά της κυβέρνησης δεν γνωρίζει τι ποιεί η αριστερά της’’. Όμως, επειδή το ζήτημα είναι σοβαρό και έχουμε καταθέσει και ερώτηση επ’ αυτού, καλό είναι να υπάρξει μια ξεκάθαρη απάντηση.

Δείτε εδώ το βίντεο:

https://www.youtube.com/watch?v=TNa-4MeQyEI&feature=youtu.be